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运用信息化资源,提高学生英语能力
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摘要
丰富的信息化资源为教师和学生提供了多样的情景资源,教师要深入发掘英语教材的资源,帮助学生更深刻地理解课文内容,提高语言运用能力。1.综合多种形式,激发学生学习兴趣教师利用图片、音频、视频等,可以帮助学生开阔眼界,激发学习兴趣。北京版教材五年级上册第19课讨论的话题为“职业”。
作者
姜阳
机构地区
北京市第八十中学牌坊分校
出处
《北京教育(普教版)》
2021年第11期88-88,共1页
Beijing Education
关键词
信息化资源
激发学习兴趣
英语教材
语言运用能力
五年级上册
学生英语能力
理解课文
情景资源
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
2021年 第11期
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