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初中数学教学中学生直观想象素养的培养
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摘要
直观想象是数学学科核心素养之一,直观想象素养的培养对学生数学能力的提升非常有帮助。对于传统课堂教学不重视学生直观想象素养培养的现状,文章着眼于研究直观想象素养的重要性和实践性,希望为初中数学课堂教学效率的提高有所帮助。
作者
苏军
机构地区
甘肃省庄浪县柳梁中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第31期93-94,共2页
关键词
初中数学
直观想象
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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