摘要
针对Linux操作系统教学中存在的问题,分析Linux操作系统课程的特点,提出以培养应用型人才为导向、结合实际案例与具体课程理论的应用驱动的Linux操作系统教学方法,从课程的教学目标、教学模式、教学方法各个方面介绍Linux操作系统课程教学改革实践过程,最后说明教学改革效果并给出建议。
出处
《计算机教育》
2021年第11期120-123,共4页
Computer Education
基金
北京林业大学教育教学研究项目“‘应用驱动’的Linux操作系统教学改革探索”(BJFU2019JY079)。
