互联网背景下高校心理学课程开放式教学模式——《基于网络环境高校课程混合式教学模式的研究与实践》

高校心理学课程以增强学生的心理素质、培养正确的价值观为目标。互联网环境下,信息资源纷繁复杂,信息技术快速发展,为高校心理学课程教学设置了新的挑战。改革高校心理学课程教学模式,探索互联网与课程教学相融合的开放式教学新体系,提升心理学教学质量与效率,成为众多高校心理学课程发展的新目标。