“互联网+教育”下课程建设的思考与建议——评《善用MOOC:“互联网+教育”视域下的应用模式》

随着互联网技术的快速发展,先进的在线学习平台被开发出来,在线学习逐渐成为新型的学习模式。在这样的背景下,学校必须基于互联网信息技术,推进网络课程资源建设,为学生提供更加优质的课程资源,增强教学的生命力和时代活力。由甘健侯、赵波、李艳红编著,科学出版社出版于2016年出版的《善用MOOC:“互联网+教育”视域下的应用模式》一书,基于互联网时代在线教育发展新浪潮,针对MOOC这一新型课程形式进行了深入研究,明确了其中的理论基础和应用模式,为当前“互联网+教育”时代的课程建设提供了良好的创新思路。