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陈献章“自得”说对大学教育的仪型作用被引量：2

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摘要 "自得"之学是陈献章心学思想的核心。"自得"说虽非陈氏发明,但他却将其应用到教育、书法、写作诸多领域,彰显了"自得"的广度和深度。陈献章一生大半时间都居乡从教,其贵"自得"的治学门径,戒懒、贵疑、自觉的为学之法以及至乎圣贤的为学之旨,无疑对现代大学教育具有仪型之效。

作者孙启华

机构地区苏州大学

出处《教书育人（高教论坛）》 2021年第11期18-21,共4页

基金贵州省哲学社会科学规划国学单列课题“陈献章诗文集校笺”(项目编号:17GZGX27)阶段性成果。

关键词自得陈献章大学教育

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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教书育人（高教论坛）

2021年第11期

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