大学英语课程思政模式构建策略分析

新时代背景下高校思想政治教育方式在不断改变,课程思政成为很多高校思政教育改革的重要路径之一。依靠课程思政,学科协同教育格局得以构建。大学英语课程作为大学基础性学科,本身就蕴含着丰富的思政教育素材,可以在育人方面发挥重要效能,因此高校可以构建大学英语课程思政模式。本文对大学英语课程思政的内在机理进行分析,然后结合实际大学英语教学案例,探讨大学英语课程思政模式构建策略,希望可以引导大学英语课程思政建设朝着更有效的方向发展。