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高校英语教师科研能力提升路径探析 被引量:1

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摘要 科研能力是教师职业能力的重要组成部分。当前高校英语教师整体科研能力薄弱,科研团队建设滞后,科研成果层次不高。高校应加大对英语科研工作的支持力度,加强过程管理和考核奖励。英语教师应增强科研意识和主动性,在撰写论文和申报项目两个方面同向发力、协同推进。
作者 姜妮
出处 《英语广场(学术研究)》 2021年第32期96-99,共4页 English Square
基金 山东省本科教学改革研究项目(面上项目)“信息化背景下大学英语教师专业发展现状与协同评价研究”(项目编号:M2020284)。
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