论模拟电子技术和谐课堂的构建

模拟电子技术是电子电气类专业的一门重要的专业基础课,学习效果的好坏直接影响到后续专业知识的学习。文章从模拟电子技术课堂的教学现状入手,提出了构建模拟电子技术和谐课堂的原则和可行性措施,使教学成为师生平等交流、共同体验、共同创造的过程。实践证明,构建和谐的模拟电子技术课堂,对提高学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,促进学生综合素质的提高有显著的意义。