期刊文献+

流行音乐渗透音乐课堂探究

下载PDF
导出
摘要 流行音乐深受人们的喜爱,普及程度非常高,大量的青少年甚至对其十分痴迷。在现阶段我国教育改革的背景之下,音乐教学是一个极为关键的要素,有利于更好地培养学生的审美能力,让学生拥有良好的艺术修养。基于此,各小学都纷纷开展大量流行音乐活动与课程,丰富课堂教学,开展教学实践。但就目前的小学音乐教育而言,还存在许多问题,需要相关教育工作者进行一定的探究与分析。
作者 李燕茂
出处 《教育艺术》 2021年第11期23-23,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部