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小学高年级语文大阅读进课堂的途径 被引量:1

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摘要 在现今时代背景下,新课程标准改革已经逐渐深入,教师需要在新课程标准改革所提出的教学理念基础上开展教学,而为了能够全面实现新课程标准改革之后所规定的课程目标,小学语文教师就一定要树立起符合时代发展的大阅读教学观念。所谓的大阅读,就是指教师不仅仅需要做到利用好教材开展小学语文阅读教学。
作者 吴金珠
出处 《教育艺术》 2021年第11期51-51,共1页
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