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幼儿音乐游戏的实践与思考 被引量:1

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摘要 幼儿音乐游戏不仅能给幼儿带来积极的情绪,同时能够提高幼儿对音乐节奏的感知力,开发肢体动作,激发幼儿的创造力。故本文分析了当下幼儿音乐游戏的现状,研究了幼儿音乐游戏的创编,以阿拉尔市小精灵幼儿园为研究对象,将理论与实践融为一体,加以实践与反思。
出处 《艺术评鉴》 2021年第21期176-178,共3页 ART EVALUATION
基金 国家级大学生创新创业项目研究成果,项目名称:基于幼儿动作发展的音乐游戏创编与实践研究,项目编号:202010757060,指导教师:孟媛媛。
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