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努力培养高质量的乡村教师
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摘要
7月26日,教育部等九部门印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》(简称“优师计划”),从2021年起,教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式,每年为832个脱贫县(原集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县)和中西部陆地边境县(统称定向县)中小学校培养1万名左右定向师范生,从源头上提高中西部欠发达地区中小学教师队伍质量。定向师范生须与培养学校和生源所在地省级教育行政部门、乡村振兴工作部门签订协议,承诺毕业后到生源所在省份定向县中小学履约任教不少于6年。
作者
岳梁
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2021年第31期1-1,共1页
关键词
中小学教师队伍
地方师范院校
乡村教师
中小学校
集中连片特困地区
乡村振兴
工作部门
定向培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广西教育
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