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“双减”背景下小学英语教育新论 被引量:6

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摘要 "双减"政策净化目前的教育内环境,帮助家庭减轻额外的教育负担,使教育回归单纯的本质。"双减"政策下的小学英语课堂教学要关注课堂效益,增强学生自我效能感,提高作业质量,强调个性化教学和课后服务,强化教师和学校职责,加强教师的职业责任感。给学生提供更加优质的课上课下教学服务,减轻学生的学习负担。
作者 韦艳
出处 《教书育人(校长参考)》 2021年第11期59-60,共2页
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