“德体共生”与小学体育教育

在"立德树人"背景下,学科德育已成为教育领域研究的热点问题。笔者试图以体育学科德育为切入点,以共生理论为基础,探索新的体育学科德育的新路径。本文阐述了"德体共生"的内涵,分析了德体共生教学中存在的问题,并提出了解决这些问题的策略,为研究小学体育学科德育提供参考。