Jigsaw Reading教学视域下儿童批判性思维能力的发展

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摘要随着阅读教学的深入开展,Jigsaw Reading教学已经广泛应用到课堂教学中通过不断的研究发现,Jigsaw Reading教学在发展教师与儿童批判性思维能力方面有重要作用英语课堂中,教师可通过Jigsaw Reading教学,从价值意蕴和策略研究两个方面,充分发展儿童的批判性思维能力.

作者韩张惠子

机构地区江苏灌南县长江路小学

出处《小学教学参考》 2021年第36期53-54,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词 Jigsaw Reading 批判性思维能力发展

小学教学参考

2021年第36期

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