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几何画板在数学教学中的应用探索
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1
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摘要
几何画板具有无可比拟的教学优势,在小学数学中运用几何画板辅助教学,能够达到事半功倍的效果。基于此背景,对运用几何画板开展趣味教学,提升学习兴趣;开展动态教学,促进数学理解;开展直观教学,呈现数学内涵的策略进行探索。
作者
刘长花
机构地区
江苏连云港市东海县牛山街道中心小学
出处
《小学教学参考》
2021年第35期85-86,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学数学
几何画板
辅助教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
2021年 第35期
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