近三十年爱国主义教育研究的回顾、反思与展望——基于CiteSpace的可视化分析

Review,Reflection and Prospect of Patriotism Education Research in Recent Thirty Years

运用文献计量和知识图谱的方法,对中国知网(CNKI)数据库中1989-2019年爱国主义教育研究相关论文数据进行转换、分析、制图后,发现近三十年爱国主义教育研究呈现如下特点:整体上经历了缓慢发展、快速增长、迅速回落和逐步复苏四个阶段;研究核心力量分散,研究者与研究机构之间缺乏沟通合作;研究热点不明显,研究方向较为分散;研究主题聚焦爱国主义教育基本理论研究、爱国主义教育融入课程教学研究、爱国主义教育国别比较研究、爱国主义教育现状调查研究与爱国主义教育基地研究;新兴研究热点趋向于爱国主义教育与时代发展的相关研究。后续研究需要强化学术共同体培育、注重理论与实践相结合,加强多元比较、实证和爱国主义教育一体化研究。