基于学生生活体验的语文写作教学方法

在日常写作训练中,学生常常困于无素材可写、写得不具体、写得不生动、作文没有真情实感等。这主要是因为教师在写作教学中没能帮助学生建立写作素材与日常生活之间的联系,没有重视锻炼他们观察生活、描述生活的能力。教师应在写作教学中,通过还原生活场景、唤醒学生的生活体验、迁移常用语言形式练笔、抒发个人感受和看法等训练方法,逐步提高学生的书面语言表达能力。