合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

合作学习是一种更具高效性的学习方式。教师在以往阅读教学时,对文章内容事无巨细地讲解,学生的课堂参与度低下,以至学生对阅读学习感到无趣。合作学习的出现则打破了这一尴尬教学氛围。小学语文教师应该转变阅读教学方式,将合作学习方式迁至小学语文阅读教学中,注重学生在教学中核心地位的体现,通过合作学习增强其自主学习能力,进而使语文阅读教学质量及成效得以增进。