以学区制改革推进区域教育优质均衡发展

区域教育优质均衡发展是一个重要的理论命题和现实问题。深入探索以什么作为“动力源”、怎样扎根区域实践场域破解教育优质均衡发展中的痛点、难点问题,具有重要的现实意义。烟台市蓬莱区按照“理顺机制、规范管理、整合资源、均衡发展”的原则,在省内率先启动实施了农村义务教育学区制改革,构建了“基于学生综合素养提升的县域学区制‘六统一’管理体制改革”实践范式,促进了区域教育优质均衡发展,2017年被列为“山东省学区制改革试验区”。