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九年一贯制学校“融创”课程的开发与实施 被引量:1

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摘要 《中国教育现代化2035》中明确提出教育在现代化推进过程中要更加注重知行合一、五育融合发展的理念。烟台市蓬莱区姚琪学校基于“以生为本、知行合一”的教育理念,以“夯实基础、五育融合、有序衔接、涵养气质、创新发展”为主要任务建构“融创”学校课程,统整学生的学习生活、日常生活与职业生活,系统推进“五育”融合落地,取得了一定的经验和成效。
作者 刘宏业
出处 《现代教育》 2021年第14期13-15,共3页
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参考文献2

二级参考文献6

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共引文献459

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