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小学“养正育能”劳动教育课程建设与实践
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摘要
济南市大明湖小学关于“养正育能”劳动教育课程的建设,突出立德树人导向,秉承学校“尊重儿童天性,培养健全人格”的办学理念,整合劳动教育资源,编制课程纲要,设置劳动教育课程,通过“内养+外养”的实施路径打造学校劳动教育特色,培育学生树立“劳动创造美”的观念,体会“幸福是奋斗出来的”精神,习得综合劳动技能,养成“爱劳动”好习惯,以实现德智体美劳全面发展。
作者
王延贞
郭骏
机构地区
济南市大明湖小学
出处
《现代教育》
2021年第14期38-42,共5页
关键词
劳动教育
养正育能
课程建设
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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