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在初中数学教学中培养学生的逆向思维
被引量:
2
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摘要
在初中数学教学中,教师不仅要向学生传授基础知识,还要加强对学生思维能力的培养。逆向思维是一种重要的思维方式,学生只有具备了这一能力,才能够打破以往的思维定式,进行创新性学习,提升数学学习效率。教师可以应用自主命题,发展逆向思维;应用逆向变式,强化逆向思维;应用几何证明,运用逆向思维;应用实践教学,提高逆向思维。
作者
顾艺红
机构地区
昆山市张浦初级中学
出处
《中学课程资源》
2021年第11期52-53,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中数学
逆向思维
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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