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高职口腔医护合作教学模式在口腔护理学生中的实践

Practice of Cooperative Teaching Mode of Oral Health Care in Higher Vocational Colleges in Oral Nursing Students

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摘要针对口腔护理方向学生口腔课时总量少、难以达到教学目标的问题,在高职口腔医学和口腔护理方向中采取合作教学模式,研究发现这种教学模式拓宽了学生的学习领域,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果,是一种值得提倡的教学模式。

作者李少华何冰莫静刘绍良 Li Shaohua;He Bing;Mo Jing

机构地区广州卫生职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2021年第22期54-55,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金广州卫生职业技术学院“创新强校工程”(2016-2020年)项目(3-2) 广州卫生职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(20191014)。

关键词高职口腔护理医护合作教学模式

分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论]

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