期刊文献+

药用植物学黄山野外实习教学探讨 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 药用植物学是中药学课程的专业基础课程,也是提高学生鉴别药用植物实践动手能力的重要途径。在药用植物学教学中通过比较学习,让学生直观感受大自然植物的多样性,通过比较易混淆的几组药用植物,让学生细致辨识药用植物的形态特征。
作者 谢晋 陈向涛
出处 《卫生职业教育》 2021年第22期119-121,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 国家自然科学基金青年科学基金项目(81803675)。
  • 相关文献

同被引文献38

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部