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高中物理教材栏目设置的比较研究--以人教版、粤教版、鲁科版《机械振动》一章为例
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摘要
文章将教材章前栏目、章内栏目和章末栏目作为一个整体,分析不同类型栏目的功能和特点,并基于相关理论构建教材栏目设置的评价标准。同时,以《机械振动》一章为例,对人教版、粤教版、鲁科版教材的栏目设置进行比较研究,为教师二次开发教材提供参考。
作者
黄泽璇
张军朋
机构地区
华南师范大学物理与电信工程学院
出处
《物理教学探讨》
2021年第11期21-25,共5页
Journal of Physics Teaching
关键词
高中物理教材
栏目设置
评价标准
比较研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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