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美国社区学院之办学理念与保障机制--以乔利埃特初级学院为例

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摘要 美国的社区学院凭借其独具特色的理念与实践对美国的政治和经济发展做出了巨大的贡献。研究分析了美国第一所社区学院——乔利埃特初级学院的办学理念及保障机制。其强调多样性与可持续性的办学理念,兼具针对性与灵活性的课程体系,丰富的实习机会与就业培训具有社区学院办学类型特色。乔利埃特初级学院坚持多样的办学目标、以明晰的战略计划作为指引、有效的教育质量认证和完善的董事会制度、广泛的办学经费来源作为支撑,来保障其办学机制。乔利埃特初级学院办学实践对我国高等职业教育发展的启示在于:明确自身定位,突出办学特色;创新课程体系,增强实践训练;加强校企合作,提供多元化的就业培训;拓宽资金来源,丰富办学职能。
作者 蔡莉 肖维
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2021年第3期119-123,共5页 Journal of Changsha Social Work College
基金 湖南省哲学社会科学基金2017年度一般项目(项目编号:17YBA279)“高校知识教育与信仰教育关系的流变及其走向研究”的研究成果。
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参考文献3

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