期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养视角下思政课教师的教学行为优化策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们要深入学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神,将党史学习教育有机融入思政课教学,引导广大青少年学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,传承党的红色基因。一、核心素养视角下思想政治学科教师教学行为的特征近年来,学科核心素养的提出使教学改革逐渐转向素养本位,对教师的教学行为提出新的要求。作为教育理念的具体执行者.
作者
刘静
刘勇
机构地区
三门峡市第一高级中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第12期30-31,共2页
Henan Education
关键词
思想政治理论课
学科核心素养
教学行为
思政课教师
思政课教学
立德树人
思想政治学科
青少年学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
苏雅苹.
一体化教研,提升思政课教师能力与素质[J]
.福建教育,2021(12):8-10.
被引量:2
2
许晓芳.
新时代背景下思政课教师教学行为改变的若干思考[J]
.现代教学,2021(12):4-8.
被引量:1
3
马宏钧.
提升初中思政课教学有效性的思考与实践[J]
.品位·经典,2021(17):160-162.
被引量:1
4
曹锦锋.
浅谈改进初中思政课教学效果的途径与方法[J]
.新课程研究,2021(22):121-122.
被引量:3
引证文献
1
1
王小明.
新时代背景下初中思政课教师教学行为改变的若干思考[J]
.品位·经典,2022(11):137-140.
1
王绪,王敏.
整体性治理的研究回顾与理论前瞻:基于文献计量的分析[J]
.行政科学论坛,2021(10):45-51.
河南教育(教师教育)(下)
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部