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小组合作学习在初中语文教学中的应用
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摘要
在初中语文教学中,小组合作学习不仅有利于提高课堂教学效率,而且还有助于激发学生的学习兴趣。为了有效运用小组合作学习方式,优化教学成果,教师应采取相应策略:精心设计教学情境,提高小组合作效率;强化引导,增强学习效果;提高合作探究问题的趣味性与多样性;科学地选择小组合作学习内容;引导学生找准合作学习的时机。
作者
赖平芳
机构地区
福建武平县东留中学
出处
《基础教育研究》
2021年第20期33-34,共2页
Basic Education Research
关键词
初中语文
小组合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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