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生活游戏化在幼儿园课程中的组织与实施 被引量:2

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摘要 要使幼儿园课程游戏化,就要树立"一日生活皆课程"的观念,保障幼儿拥有充足的游戏活动时间,并且教师要注重将生活游戏化的理念渗透到实施课程的各类活动之中,通过生活材料激发幼儿参加活动的兴趣,通过生活场景再现提高幼儿交往能力,将生活教育融于游戏之中,通过游戏培养良好的生活习惯。
作者 王姗姗
出处 《基础教育研究》 2021年第20期88-89,共2页 Basic Education Research
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