摘要
生命教育是学生实现全面发展的重要内容,是落实核心素养和立德树人根本任务的重要环节。生命教育可以唤醒中小学生对生命的认知、形成正确的生命价值观、发展健康生活的核心素养、促进身心健康发展。然而,当前我国中小学生命教育面临着家庭忽视、学校弱化、社会淡化的现实困境,为此,需要重新思考生命教育所蕴含的重要育人价值,从重视家庭生命教育、加强学校生命教育、强化社会支持、国家政策保障这四个方面入手,促进生命教育在中小学的有效开展。
出处
《基础教育研究》
2021年第19期8-11,共4页
Basic Education Research