摘要
劳动教育既是促进人全面发展的途径,也是落实好立德树人根本任务的重要保障。新时代劳动教育的价值内涵包括尊重劳动,体悟光荣;热爱劳动,收获喜悦;勤于劳动,艰苦奋斗;善于劳动,追求卓越。在高中语文教学中开展劳动教育可以引导学生正确认识劳动教育的价值,领悟劳动教育所蕴含的时代精神,践行社会主义劳动新风尚。在高中语文教学中开展劳动教育,可以采取组织专题研讨、倡导写作实践、开展综合性学习等措施。
作者
刘健
单醇健
Liu Jian;Shan Chunjian
出处
《基础教育研究》
2021年第19期22-25,共4页
Basic Education Research