基于高中物理核心素养下等效思维的显化教学分析

在高中物理教学中,因为物理学科本身具有一定的学习难度,因此教师应该想办法帮助学生降低学习难度,使得学生的学习更加的轻松,其中等效思维的显化教学是物理的一种思维教学方式,可以帮助学生深刻理解物理知识,有效的提升学生的物理核心素养。本文主要对等效思维进行了概述,并对等效思维在高中物理中的显化教学进行了详细的分析,进而提高学生的物理核心素养,促进学生的全面发展。