摘要
习近平的“劳动观”①指明了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值取向,要求劳动者“辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”的劳动品质,彰显“以人民为中心”的人本意蕴,“大力弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神”的精神动力。习近平的“劳动观”是思想政治教育的重要内容,有利于思想教育理论内容入脑入心,有利于培养德智体美劳全面发展的人才,有利于实现优秀传统文化塑造人的功能。因此培植大学生热爱劳动的思想使其养成崇尚劳动的情感,并且在大学生中宣传劳动榜样、鼓励大学生参与劳动实践,进而创新劳动理念是大学生思想政治工作中加强习近平的“劳动观”教育的着力点。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2021年第12期19-21,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
河北师范大学马克思主义学院研究生创新资助项目“强化大学生思想政治教育中习近平的‘劳动观’教育研究”(YJ2021S14)。