摘要
青少年正处于从儿童到成人的过渡期,人际交往的类型在比较单一的亲子关系上增加了师生关系和同伴关系。良好的人际关系可以让学生更好地完成社会化,也对学生的学业成绩有着不可忽视的影响。分析青少年亲子关系、师生关系和同伴关系对学业成绩的影响,从不同的人际关系角度提出教育建议,能促进他们构建和谐的人际关系,提升学业自我效能感。
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第34期67-69,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School