道德教育需关注生命存在

疫情还在小范围反扑,大楼坍塌、赛车手遇险、洪水、暴雨等灾难事故一茬接一茬,当天灾与人祸共同袭来,人类命运休戚与共、祸福相连,生命存在——活着便成为人们关注的话题。在如此艰险的时刻,我们能做什么?道德教育能做什么?道德教育与生命存在又有何关联?基于此,笔者有了以下几点思考。一、道德教育要看见生命存在道德教育要看见生命存在,这是因为作为美德的主体——人,一直要围绕生存作斗争。人类命运发展过程中始终都在与各种困境搏斗,人类处在洪荒宇宙中仅仅是沧海一粟,获取生命。