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高职院校校企德育互融路径研究
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摘要
高职院校的德育工作需要创新和发展,本文旨在探索校企合作背景下的德育互融路径,为学生搭建有效的德育教育和实践平台,突破“强理论教学、弱实际体验”“仅课堂、无实践基地”的传统德育教育模式,让企业的德育资源在高职院校德育教育课程化改革中发挥作用。
作者
王伯新
机构地区
江阴职业技术学院艺术设计系
出处
《成才》
2021年第11期18-19,共2页
基金
2018年度江苏省高校哲学社会科学专题研究项目“校企德育互融在高职生职业素养培育中的实践与研究”(2018SJSZ242)。
关键词
高职院校
校企
德育互融
路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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