基于行动导向教学法的《商务礼仪》教学研究

《礼仪》课程是一门基础性课程,目的在于以教学实训的手段让学生在了解一些基本社交礼仪和职业礼仪的同时能够学以致用,从而提升学生的职业礼仪素质及竞争力。因此,本文以行动导向教学法为基础对《商务礼仪》的教学展开详细的研究,在了解《商务礼仪》运用行动导向教学法的实际价值后,以此为核心来指导本科《商务礼仪》的教学实践,最后针对实践过程提出相应的保障措施。