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微观经济学教学中课程思政的实践探索 被引量:4

Practical Exploration of Course Ideology and Politics in the Teaching of Microeconomics
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摘要 将思政元素融入微观经济学课程的教学实践中,对受教育者进行价值塑造、知识传授和能力培养,从而实现立德树人根本任务。 This paper analyzes the necessity of ideological and political teaching in the course of Microeconomics.It explores the potential ideological and political education resources,and carries on the value shaping,knowledge learning and ability training to the educatees.It also puts forward how to integrate ideological and political elements into the teaching practice of Microeconomics in order to realize the task of moral education and human development.
作者 王立国 李子晗 WANG Liguo;LI Zihan(Mudanjiang Normal University,Mudanjiang,Heilongjiang,157011,China)
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2021年第5期104-106,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金 2021年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研平台专项项目(1451PT002) 牡丹江师范学院一般项目(YB2021009) 黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20190690)。
关键词 微观经济学 课程思政 立德树人 Microeconomics ideological and political education in all courses moral education
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参考文献4

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共引文献51

同被引文献19

引证文献4

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