赣南客家白鹭古村的美育元素探析

本文以赣南客家白鹭古村为对象,对其有利于地方中小学美术教育元素进行科学提炼,从而挖掘美育和地方传统文化相互融合、影响的理念与方法,进而探索长效驱动和良性共生机制,在传统文化中提取美育要素,进而培育相应人才,对传统文化进行传承发展。