垃圾分类在大班教育活动中的实践研究

在幼儿园教学中,通过各种主题活动的开展,幼儿垃圾分类的意识已经形成,使幼儿逐渐能够养成垃圾分类的习惯。作为一名幼儿园教师,我们有责任和义务培养幼儿垃圾分类的习惯。本文将根据作者的教学实践,简单阐述一下自己的点滴看法。