基于微信的翻转课堂模式在国际汉语综合课的应用探析

当下,“互联网+教育”是一个热门话题。“互联网+”让教育从封闭走向开放,而数字技术的不断发展为国际汉语教学现代化提供了技术平台支持。文章通过对微信平台、翻转课堂相关理论、国际汉语综合课特点的分析,从国际汉语综合课教学的实际需求出发,构建了“微信+翻转课堂+国际汉语综合课”的新型交互式教学模式,并论述了其可行性及具体实施原则。此模式可以充分发挥微信平台的便利性和翻转课堂模式的高效性优势,实现优质资源共享,增强互动,培养学生探究学习和协作学习思维,提高学习兴趣,提升教学效率,期望能为基于微信的翻转课堂模式在国际汉语综合课中的应用提供一些理论方面的参考和合理的建议。