摘要
高等学校实施预算绩效管理旨在实现预算和绩效一体化,将“花钱”和“办事”统一起来,文章从目前高校整体对绩效管理存在两种形式出发,分析当前绩效管理中存在的多头管理、工作定位不清、绩效目标设计不清、高校绩效管理固有的“整体性”被拆散等问题,从以预算为引领,构建高校整体绩效管理制度化建设、高等学校根据发展战略编制整体绩效目标指标、对高校实施预算和绩效进行“双监控”、建立多层次绩效评价体系,强化预算绩效评价的结果应用五个方面给出意见。
出处
《中国市场》
2021年第34期180-181,共2页
China Market
基金
辽宁省教育会计学会2019年研究课题“高等学校财务预算绩效管理研究”(项目编号:190502)。