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乡村教师的文化境遇 被引量:1

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摘要 乡村教育是促进乡村振兴、推动教育现代化发展之紧要,而乡村教育质量的提高在很大程度上取决于乡村教师队伍建设。近年来,国家出台了一系列政策,充分强调了乡村教师在乡村教育事业中的重要地位。如何打造一支高质量的乡村教师队伍成为问题的关键。在当前社会背景下,文化内容不断丰富,各类文化冲突加剧,乡村教师的文化境遇也更为复杂。深入探讨当前文化境遇下乡村教师的专业发展,具有重要意义。
作者 孙杰远
出处 《中国教师》 2021年第11期34-36,共3页 Teacher’s Journal
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