摘要
本文从物理学科核心素养出发,对第37届全国中学生物理竞赛复赛第2题的多种解法进行了探究。通过对竞赛题的考查意图进行分析,结合物理学科核心素养,在原解析的基础上给出了几种不同的解法。为解题提供了更广的思路和教学建议。
作者
黄艺雯
张瑜
宋善炎
Huang Yiwen;Zhang Yu;Song Shanyan
出处
《物理教学》
北大核心
2021年第11期67-69,共3页
Physics Teaching
基金
湖南省2020年普通高等学校教学改革课题“基于深度学习的物理课程与教学论课程教学改革研究与实践”(课题编号:HNJG-2020-0164)的研究成果。