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核心素养视域下对竞赛题多种解法的探究——以第37届全国中学生物理竞赛复赛第2题为例 被引量:1

The exploration of multiple solutions to competition questions from the perspective of core accomplishment
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摘要 本文从物理学科核心素养出发,对第37届全国中学生物理竞赛复赛第2题的多种解法进行了探究。通过对竞赛题的考查意图进行分析,结合物理学科核心素养,在原解析的基础上给出了几种不同的解法。为解题提供了更广的思路和教学建议。
作者 黄艺雯 张瑜 宋善炎 Huang Yiwen;Zhang Yu;Song Shanyan
出处 《物理教学》 北大核心 2021年第11期67-69,共3页 Physics Teaching
基金 湖南省2020年普通高等学校教学改革课题“基于深度学习的物理课程与教学论课程教学改革研究与实践”(课题编号:HNJG-2020-0164)的研究成果。
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