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以儿童之眼发现自然之美

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摘要 户外是幼儿学习和游戏的天然课堂,山坡、小溪、阳光、草地、绿树、昆虫、动物,到处充满着生命的暖意。在“自然教育”理念的影响下,幼儿应该更多地走到户外,走进大自然,接触大自然,观察和发现大自然与生俱来的美,让幼儿在自然美的环境中开展艺术游戏活动,经历完整的审美体验。
作者 杨洁
出处 《湖北教育》 2021年第30期62-63,共2页

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