培养学科核心素养的高中物理教学活动设计策略探讨

随着教育事业的不断发展,现阶段的高中物理教学活动在开展的过程当中,由于受传统教学观念与教学方法的影响,导致高中物理课堂缺乏探究性和实践性,增加了学生的学习难度,难以激发学生的学习热情,最终使得高中物理课堂教学流于形式。教师需要秉承以生为本的教学理念加强创新,结合现代化的教学方法与教学手段不断丰富创新教学过程。基于此,文章就结合高中物理教学中存在的问题进行了研究讨论,并提出了相应的教学建议以供参考。