疫情背景下高中阶段生涯教育的探究

高中阶段是人生由少年向成年蜕变的重要时期,开展必要而充分的生涯规划教育,引导他们正确认识自我,及早谋划个人的生涯,会使得广大高中生终身受益。在抗疫背景下,巧用亲情作业、职业发展主题论坛与主题征文活动平台,围绕学生学业主业,有效开展高中生生涯规划教育。将学业规划与国家社会发展需要结合起来,和学生今后生涯发展联系起来,积极寻找个人兴趣爱好和知识学习之间的共振点,奠定好未来发展的基础,推动学生综合素质的高质量发展。