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浅谈六年级语文教学质量的提升策略
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摘要
在新课程改革的大背景下,小学语文课堂教学也进行了一番创新改革。一直以来,语文都是我国教育的基础,也是重中之重,受到社会各界的重视。因此,教师应当不断提升教学质量,提高学生学习积极性和主动性,从而帮助学生获得综合性的发展。六年级是小学阶段最重要的一学年,教师应引起重视。本文探讨了六年级语文教学质量的提升策略,希望能够为广大教师提供帮助。
作者
刘阳
机构地区
德城区乾赵小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第10期36-36,共1页
关键词
六年级语文
教学质量
提升策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第10期
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